Тема: «Спички не тронь — в спичках огонь»

 В целях определения понимания детьми правил безопасного поведения при пожаре, весь день был посвящён поставленной теме.

При моей помаши была организовать практическая деятельность по применению знаний о правилах пожарной безопасности. (беседа, эмоциональное стимулирование, объяснение, демонстрация, игра)

Дети эмоционально включались в действие, вовлекаясь в слушание, создавая реальную жизненную ситуацию. В создании игровых ситуаций дети познакомились с правилами пожарной безопасности.

Овладели необходимыми знаниями, умениями и навыками по пожарной безопасности.

В процессе игровой деятельности, с учётом особенностей воспитанников группы, успешно реализовались поставленные задачи.

 Дети научились уважать и проявлять интерес к профессии пожарного.

 Стали осознанно относится к выполнению правил безопасности.

 Четко отвечая на вопросы. Дети вспомнили все что знают или узнали про пожарную безопасность, ориентируясь на самостоятельную деятельность.